رفع نیازهای عمرانی مدارس در دستور کار مدیریت شهری منطقه ۱۴
تاریخ انتشار: ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۱۲۰۲۱
محمد امین سالاری پور با بیان اینکه دانش آموزان امیدهای ما هستند، تاکید کرد: جهت رفاه آنها و رفع نیازهای مدارس همچنین ارتقای سطح دانش و مهارت آموزی دانش آموزان در سال جدید همکاری لازم با آموزش و پرورش صورت میگیرد.
وی با بیان اینکه در طرح تفصیلی ایجاد اعتبارات شهری برای انجام کارهای عمرانی مانند آسفالت حیاط مدارس در دستور کار است، ادامه داد: برای رسیدگی به امور مدارس تفاهم نامهای در همکاری با آموزش و پرورش صورت گرفته و سبد اعتباری بین مدارس برای رفع نیازهای عمرانی درخصوص آسفالت، وسایل گرمایشی و درکل تجهیز مدارس اختصاص داده میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
شهردار منطقه ۱۴ به رنگ آمیزی دیوارههای مدارس برای سال جدید اشاره و اظهارداشت: با توجه به لزوم زیباسازی دیوارههای مدارس و داشتن محیطی شاداب و با نشاط جهت ارتقای تربیت و آموزش رنگ آمیزی دایوارهها باید با کمک دانش آموزان و شهرداران مدارس اجرایی شود.
سالاری پور در ادامه با اعلام آمادگی برای برگزاری کلاسهای آموزشی با موضوع مرتبط به نگهداشت فضای سبز بیان داشت: در کنار برنامه ریزی برای ارائه آموزشهای شهروندی به دانش آموزان، شهرداری پای کار است تا نگهداشت و توسعه درختکاری در مدارس با همکاری شهرداران مدارس نیز صورت پذیرد.
وی از برگزاری مسابقهای با موضوع نگهداشت فضای سبزدر خصوص آبیاری درختان و نیز کاشت درختان جدید در مدارس همراه با اهدای جوایزی به رسم یادبود وبا هدف تشویق و مشارکت دانش آموزان در این فعالیتها به عنوان برنامه در نظر گرفته شده نام برد.
شهردارمنطقه ۱۴ در پایان به لزوم و برنامه ریزی برای تجهیز و نوسازی مدارس برای سال جاری و سال تحصیلی جدید اشاره و گفت: همچنین ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی در دورههای تحصیلی در ابعاد مختلف از اهداف شهرداری در مدارس است که در سال جاری اجرایی میشود.
گفتنی است؛ در این دیدار صمیمانه ضمن قدردانی از عملکرد شهرداران مدارس در همکاری با مدیریت شهری برای پیشبرد برنامههای آموزشی و اجتماعی در مدارس و بین خانواده ها، از مدیران مجری طرح در ۲۵ مدرسه منطقه با حضور رئیس اداره آموزش و پرورش و مدیران آموزش شهروندی تقدیر شد.
باشگاه خبرنگاران جوان اجتماعی شهریمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شهرداری منطقه 14 فعالیت عمرانی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۱۲۰۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشتههای فنی باید در شهرستان معمولان ارتقا یابد
ایسنا/لرستان سرپرست فرمانداری معمولان خواستار ارتقا و توسعه رشتههای فنی در این شهرستان شد.
محمد ناظری امروز (دهم اردیبهشت ماه) در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان، گفت: با نفوذترین و محبوبترین فردی که میتواند در همه مراحل حساس زندگی، دانشآموز را یاری کند، معلم است و به همین دلیل، دانشآموزان معلم خود را بهعنوان الگو و اسوه میپذیرند و خود را با او همسان و همانند میکنند.
او ارتقا و توسعه رشتههای فنی را در این شهرستان خواستار شد و افزود: تمام اقشار بویژه جوانان، دانشجویان و فارغالتحصیلان باید از ظرفیتهای آموزش فنی و حرفهای برای حرفهآموزی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه وظیفه همه دانشآموزان معمولانی این است که علمآموزی و مهارتآموزی را به بهترین شکل یاد بگیرند، اظهار کرد: باید تلاش شود جهت فکری جامعه بهگونهای باشد که خانوادهها به رشتههای فنی تمایل پیدا کنند تا دانشآموزان به رشتههای فنی و حرفهای تشویق و هدایت شوند.
سرپرست فرمانداری معمولان با بیان اینکه علاوه بر تعلیم و تربیت دانشآموزان در مدارس باید به مهارتآموزی و مهارتافزایی آنها توجه شود، گفت: غنیسازی اوقات فراغت و ارائه آموزشهای متناسب با سن دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی در تعطیلات تابستان از دیگر مسائلی است که باید بهصورت جدی به آن توجه شود.
او با تاکید بر لزوم تقویت مهارتآموزی در مدارس، ادامه داد: تحصیل در مدارس فنی حرفهای و کار و دانش به معنی کمسواد بودن دانشآموزان نیست و این موضوع باید بهعنوان یک فرهنگ بین خانوادهها نهادینه شود.
وی افزود: معلمان همیشه سرمشق و الگوی اثرگذار دانشآموزان برای آینده روشن هستند.
انتهای پیام